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期刊论文
课堂表演:让人欢喜让人忧
课堂表演:让人欢喜让人忧
来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cgrong
【摘 要】
:
有些年青教师虽然运用的是课堂表演等新的教学形式,但是,并未能取得应有的效果,表面上的热热闹闹,难以掩盖实质上的低效或无效,这又不能不让人心生忧虑。笔者最近所观摩的公
【作 者】
:
潘文富
【出 处】
:
语文教学与研究
【发表日期】
:
2007年34期
【关键词】
:
《雷雨》
公开课
教学效果
鲁侍萍
周朴园
教学机智
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有些年青教师虽然运用的是课堂表演等新的教学形式,但是,并未能取得应有的效果,表面上的热热闹闹,难以掩盖实质上的低效或无效,这又不能不让人心生忧虑。笔者最近所观摩的公开课中,有三节课运用了课堂表演的形式,其教学效果都不甚理想。
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