【摘 要】
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教学风格没有好坏之分,只有高低之妙,教师的教学风格一是与个人性格有关,二是与个人际遇有关,三是与个人知识素养有关。回顾十二年的英语教学经历,从初出茅庐的稚嫩与清涩,经
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教学风格没有好坏之分,只有高低之妙,教师的教学风格一是与个人性格有关,二是与个人际遇有关,三是与个人知识素养有关。回顾十二年的英语教学经历,从初出茅庐的稚嫩与清涩,经过了在教学中的探索与努力,到现在的一种日趋平和与成熟,笔者逐渐形成了一种属于自己的教学风格——“民主平等,开拓创新,幽默风趣,以情优教”。
Teaching style is not good or bad, only the level of wonderful, the teacher’s teaching style is related to personal character, the second is related to personal encounters, the third is related to personal knowledge and accomplishments. Recalling the twelve years of English teaching experience, from the fledgling immature and clear, after the exploration and efforts in teaching, and now a more peaceful and mature, I gradually formed a teaching style of their own - “Democratic equality, pioneering and innovative, humorous, love to teach ”.
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