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本文对应用型本科盐城师范学院计算机组成与结构实践教学进行了探讨，分析了当前该课程实践环节的开设现状，提出了实验内容应多层次设置，并在课程设计中推进研究型教学。通过各种实验的设计和安排，加深了学生对计算机组成与结构的认识，调动了学生的学习的热情，提高了学生的综合素质。
应用型本科计算机组成与结构实践教学探讨
【摘 要】
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本文对应用型本科盐城师范学院计算机组成与结构实践教学进行了探讨，分析了当前该课程实践环节的开设现状，提出了实验内容应多层次设置，并在课程设计中推进研究型教学。通过各种
【机 构】
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盐城师范学院信息科学与技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2009年11期
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