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提高课堂效率需紧扣教学重难点——以《抽屉原理》过程设计为例
提高课堂效率需紧扣教学重难点——以《抽屉原理》过程设计为例
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodixi000
【摘 要】
:
本研究以"抽屉原理"过程设计为例,指出小学数学课堂教学教学重难点设计应围绕三个方面:一是铺垫孕伏全员参与;二是把握本质突破重难点;三是练习应用紧扣生活。如此,才能提高
【作 者】
:
郭梅云
【机 构】
:
福清市虎邱中心小学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2014年08期
【关键词】
:
小学数学课堂教学
抽屉原理
教学重难点
效率
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本研究以"抽屉原理"过程设计为例,指出小学数学课堂教学教学重难点设计应围绕三个方面:一是铺垫孕伏全员参与;二是把握本质突破重难点;三是练习应用紧扣生活。如此,才能提高课堂教学效率。
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