【摘 要】
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进入新时代,网络空间已成为高校思想政治教育的新场域,也日益成为高校网络思想政治教育话语权争夺的前沿主阵地.高校网络思想政治教育话语内容要有说服力、话语表达要有创新力、主体话语要有感染力是新时代提升高校网络思想政治教育话语权的核心要义.当前,高校出现网络主流话语内容体系需要完善、话语表达方式亟待优化、主体话语权需要加强.面对新的问题,必须寻找新的解决路径.因此,高校在网络育人新征程中,要从优化话语的内容体系、创新话语表达方式、提升教育主体的综合素养等方面着手,以提升网络育人的效能.
【机 构】
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桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林541006;桂林理工大学党委武装部,广西桂林541006
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进入新时代,网络空间已成为高校思想政治教育的新场域,也日益成为高校网络思想政治教育话语权争夺的前沿主阵地.高校网络思想政治教育话语内容要有说服力、话语表达要有创新力、主体话语要有感染力是新时代提升高校网络思想政治教育话语权的核心要义.当前,高校出现网络主流话语内容体系需要完善、话语表达方式亟待优化、主体话语权需要加强.面对新的问题,必须寻找新的解决路径.因此,高校在网络育人新征程中,要从优化话语的内容体系、创新话语表达方式、提升教育主体的综合素养等方面着手,以提升网络育人的效能.
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