西方美学史的诗性读解——董小玉教授新著《西方文艺美学导论》

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libra_15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个时代有一个时代的美学。一种文化有一种文化的美学。文化与时代的主体都是人。支撑着一种文化衍生的发展、一个时代兴衰流变的力量,归根结底不外乎人的精神或其物化形式。所谓时代,历史地看,不外乎浩浩荡荡的时间长河中横切的一段区间。这一区间自有它的波涛与声浪,风云与日月;这段区间总奔涌着一道主流,这一主流的上升、抽象及人格化,便成为我们通常所说的时代精神。而文化,同样不外乎人对自然与自身的理解与概括而已。引用地球生物学的概念,文 An era has an era of aesthetics. A culture has a cultural aesthetics. The main body of culture and the times are all people. Supporting the development of a culture, the power of a rising and falling society, after all, is nothing more than the human spirit or its materialized form. The so-called era, historically, is nothing more than a period of mighty cross-cutting period of time. This interval has its own waves and sound waves, the situation and the sun and the moon. During this period, there has always been a surge in the mainstream. The rise, abstraction and personalization of this mainstream have become what we commonly call the spirit of the times. And culture, the same is nothing more than people understand and summarize nature and themselves only. Cite the concept of earth biology, text
其他文献
四则关于“一稿多投”的日记李骏虎1997年10月13日收发室送来10月4日出版的《文汇读书周报》。上海路太远了,报纸总是晚一周才到。这一期载有舒展的一篇长文章《智慧的魅力》,谈钱钟书先生
如今,在谈杂文写作技巧时,有不少人都谈到杂文的“曲笔”。今天我们就来谈谈“曲笔”。 “曲笔”这个词,是相对于“直笔”来说的。因而,我们在这里也顺带说一下“直笔”。
通过互联网多搜集一些图片,可以更丰富立体地向学生展示当时的社会环境,也让学生更容易理解当时环境下的历史事件,从而对所学内容也印象深刻。 Collecting more pictures th
职业英语教学中,学生层次不均衡的问题极为突出,进行有效的分层教学十分必要。教师应从学生分层、课堂分层、课后作业分层、抓好主力层次四个方面进行管理教学。 In vocatio
To test the hypothesis that the controlled reperfusion of warm blood cardioplegiacontaining mannitol would result in more effectively improved recovery of myoca
达到独立,这是青年发展的主要课题之一。在文学艺术中,它通常象征性地指“离开”家庭的时刻。独立更多地意味着在家庭内自由地处理日常事务,凭感情自由地建立新的人际关系,
One of the most serious problems with college English teaching(CET)in China is that it lacks clear or realistic objectives.For many universities or colleges , C
在体育教学中学生的恐惧心理产生的原因有外在的客观因素和自身内在主观因素。它严重影响了学生动作技术的掌握和潜力的发挥,直接影响了体育课的教学任务和教学质量。教学中
目的:通过参与1例耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)感染患者药物治疗,探讨临床药师在治疗团队中作用。方法:根据患者感染部位、MRSA感染治疗原则及药物治疗特点,协助医师优化
随着新课程改革的全面实施,教育改革的新思想、新观念,正在不断融入到每一位教师的脑海和行动中,也融入到了数学课堂教学的每一个环节。作为一线的数学教师,尤其是作为青年教