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跨文化交际学是语言学科中对时代和现实最敏感的学科。通过梳理“一带一路”语境下跨文化研究及教育面临的研究内容更新与平衡、文化自信的提升及教育受众的拓展等新要求,认为需要借助顶层设计、研究与教学互促、拓展跨文化教育受众及增补中国文化知识等方式,对现有跨文化教育与研究进行改革,以便更好地服务于“一带一路”建设。