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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,语文阅读教学应当遵循学生为本的教学原则,倡导学生自主体验的教学理念。文章从小学阅读教学着手,探索如何从童心出发,化文为画,化境为诗,让学生走进文本,在文本中畅游,在点点墨香中探寻文字的魅力,实现心灵与文本的＂四度＂邂逅,绽放活力课堂的绚丽精彩。
心灵与文本的“四度”邂逅
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,语文阅读教学应当遵循学生为本的教学原则,倡导学生自主体验的教学理念。文章从小学阅读教学着手,探索如何从童心出发,化文为画,化境
【机 构】
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江苏省张家港市城北小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2016年6期
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