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从前文反映的中国现有护士阶层整体状况,我们再一次深刻地感觉到,我国高素质护理人才需求日益增加与现有教育培训体制的矛盾冲突,如何在现有环境下,帮助护士不断改善社会地位和提高自身素质,使她们能够把握机遇提高素质、走向世界,已经成为从事国际护理教育专家们普遍关注的问题,为此,结合各大医院的护士骨干们