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目的：探讨健康教育单在结肠癌手术病人中的临床疗效。方法从该院收集2011年2月到2013年2月的结肠癌患者70例，然后随机将其分为观察组和对照组，每组各40人，之后开始对比治疗，对对照组患者进行传统的健康教育，而岁观察组的患者在治疗上除了传统健康教育之外还建立健康教单进行治疗。结果对比治疗之后，健康教育单方式进行治疗的患者恢复效果和各项评价指标表都明显优于传统的健康教育方式，有统计学意义。结论健康教育单在临床的应用上有其明显的优势，有利于患者的恢复，提高康复疗效，值得在临床上推广应用。