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在“互联网+教育”的时代下,教育是一门农活,需要缓慢而优雅的过程;教育是一门重活,只靠学校是扛不动的,唯有家庭、社会、学校一起才能培养一个健全的人、立体的人;教育是一门良心活,不断地拷问着学校和家长。学校不仅要输送合格的学生,还要输送合格的家长,面对新课改与新考改,家长教育孩子最重要的是不能让孩子输在家庭教育上。“生情地图”的描绘,促使学校体会到:要做好新时期的学生教育工作,只有深入家庭、深入实际,才能找到恰当的好方法,以此更好地为学生服务,得到社会、家长、学生的认可。