【摘 要】
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在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。游戏能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。在游戏活动中,幼儿的心理过程和个性品质发展
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在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。游戏能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。在游戏活动中,幼儿的心理过程和个性品质发展能够得到更快的发展。因此,幼儿教师要提高幼儿游戏的质量,促进孩子们健康成长。一、为幼儿游戏的开展创造良好的条件首先,幼儿园应为幼儿的游戏提供应有的场地,幼儿园应根据本园的实际情况,充分利用一切室内外可利用的环境资源。
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小学是人生学习打基础阶段，是培养学生良好学习习惯的阶段，其中自学能力的培养尤为重要。学生课前预习，就是自学能力的一种体现。学生课前预习一、为什么要预习预习是学生听课前
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