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高校学生入党启蒙教育影响因素有很多,特别是认识和实践方面是影响其质量的重要因素。本文了解和分析了入党启蒙教育方面的现存问题,以期为创新启蒙教育模式提供借鉴。
高校新生入党启蒙教育存在的问题分析
【摘 要】
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高校学生入党启蒙教育影响因素有很多,特别是认识和实践方面是影响其质量的重要因素。本文了解和分析了入党启蒙教育方面的现存问题,以期为创新启蒙教育模式提供借鉴。
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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决策探索(下)
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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2017年度辽宁省高校党建研究课题“基于‘翻转课堂’的高校新生入党启蒙教育模式研究”(2017GXDJ-D006)的阶段性成果
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