【摘 要】
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目前,我国的教育在不断改革完善,随着人们对体育锻炼认识的提升,高中体育教学更加系统和科学,各种训练方法也成为高中体育训练当中的重要内容,高中体育锻炼可以提升学生的身体素质和心理素质,对学生后续的发展有促进作用。当前的高中体育教学要着眼学生未来,高中的体育教师进行活动组织的过程中也要关注学生在学习过程中素质的提升和全能发展,不同学生的身体素质和感兴趣的点不同,高中的体育训练需要根据学生的实际需求进行教学计划的制定,保证学生注意力的集中,针对性进行提升,这是分层训练法在高中体育训练当中的重要运用。高中体育在保
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目前,我国的教育在不断改革完善,随着人们对体育锻炼认识的提升,高中体育教学更加系统和科学,各种训练方法也成为高中体育训练当中的重要内容,高中体育锻炼可以提升学生的身体素质和心理素质,对学生后续的发展有促进作用。当前的高中体育教学要着眼学生未来,高中的体育教师进行活动组织的过程中也要关注学生在学习过程中素质的提升和全能发展,不同学生的身体素质和感兴趣的点不同,高中的体育训练需要根据学生的实际需求进行教学计划的制定,保证学生注意力的集中,针对性进行提升,这是分层训练法在高中体育训练当中的重要运用。高中体育在保
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目的探讨在CT增强扫描检查过程中,采用全程护理干预的临床应用效果和不良反应。方法选取在我院进行CT增强扫描检查的患者100例,采用数字随机的形式分为两组,每组50例。全程护理干预组给予全程护理,常规护理干预组给予常规护理干预措施。观察比较两组经护理后的护理满意情况以及不良反应发生率。结果全程护理组护理满意度、不良反应发生率均优于常规护理组(P<0.05)。结论在对患者进行CT增强扫描检查的过程中,实施全程护理干预措施,具有极佳的临床应用效果,且能有效控制不良反应的发生。
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