【摘 要】
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项目教学模式旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中，让学生积极地学习、自主地进行知识的建构，以的职业行为为目标，强调对学生的综合能力作全面培养。现行综合英语课程的教学
【机 构】
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锦州师范高等专科学校英语系,辽宁 锦州,121000
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项目教学模式旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中，让学生积极地学习、自主地进行知识的建构，以的职业行为为目标，强调对学生的综合能力作全面培养。现行综合英语课程的教学模式与以前的精读课程的教学模式相识，至今在很多大学仍然将综合英语课程叫做精读。多数教师仍沿用传统的以教师为中心的教学模式，授课方式仍已课文分析与语法讲解为主。虽然在课堂上添加一些小组讨论、演示陈述与角色扮演等交际活动。但从根本上并有改变综合英语这门课程的教学效果。因此，在原有的课程体系下，如何让改变这种低效率的课程，同时兼顾听说读写各项语言能力的训练还有与职业能力的培养。所以在实践教学中通过项目教学法的应用，有针对的学习与专业有关的语言技能，是综合语言类课程的理想教学模式。
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