一、课前文本研读非常重要
　　听专家学者的公开示范课最大的感受就是：专家们在课前对文本的研究都下了很大的功夫。確实，语文课是一门涉及知识面最广的学科，要想上好语文课就必须下大力气研究文本，这样才能做到胸有成竹，才不会在课上出现错误。其实这一点正是我们一线教师最容易疏忽的地方，现在语文课的内容在不断地更新，而我们一线的教师大多仅凭着已有的一点老知识，看了几遍课文就认为理解了、吃透了。其实只是停留在表面，甚至有些地方理解错误了。例如，熊海滨老师在他执教的《自己的花是给别人看的》一课中给当堂在课的老师很好的上了一课。在这篇课文中有一句“如入山阴道”一直以来大多教师都解释为：就好像走在山间的小路上一样。其实不然，熊海滨老师告诉大家这一句其实是出自《世说新语》中的一个典故。就连于永正老先生在评课中也坦言他也一直认为是走在山间的小路上一样。由此可见，要想真正掌握一篇课文，课前的文本研读究竟有多重要了！
　　二、对学生的评价要合理、客观
　　借用于永正老先生的话“教师的责任就是纠错，对于错的就该否定，不能玄而又玄，美其名曰：尊重你的看法。”于老的这句话真是说得太对了！现在的课堂里有一个怪现象：学生回答错误了，或是出现错误的想法，教师不但不认真指出，甚至还有的教师会很夸张得说“哇！你的看法真是太独特了！”这到底是鼓励学生还是纵容学生呢？难道说对于学生的错误教师给予否定就会挫伤学生的自尊吗？难道说我们的下一代连这么一点承受能力都没有？于老先生给出了很肯定的答案：教师的责任就是纠错，对于明显的错误必须认真地指出，不能给学生带来错误的信号，该批评就批评。
　　三、合理运用资料
　　上课我们都会运用一些平常搜集到的资料，而对于资料的运用也是要讲究的，不想随心所欲，天花乱坠的，否则会造成错误。例如：熊海滨老师在课上解释文中的“姹”“嫣”一词时运用自己搜集的资料非常简洁明了的解释清楚了这两个近义字的意思。而在解释“莞尔一笑”一词时，只告诉学生这个词是指女子随意的笑，这个解释就不恰当了。因此，对于搜集到的相关资料，我们在运用时一定要注意，能用的就用，不能用的一定不要生搬硬套，这样会造成科学性的错误。
　　四、以传授知识为目的
　　现在的课堂流行作秀，演话剧，整堂课下来大多数学生最大的感受就是好玩，其他什么都没有。于永正老先生用他的课告诉我们上课的真正内涵是什么，应该怎么样去上课。于永正老先生上的一堂课，他的这堂课给我最大的感受就是：从平凡中体现了伟大，于细微处见真知。在课上，于老把大多数时间都给了学生，从学生作品的展示到学生朗读，真正体现了学生是学习的主人，而教师只是起点播、辅导的作用。上课是为了传授知识，不是为了作秀，演话剧。
　　五、修炼自我的人格魅力
　　于永正老先生说“大德无形，大教无痕”。他是这么说的也是这么做的。一位年届七十，白发苍苍的老人，为了教会学生写一个“庞”字，头天晚上竟然练了整整三大张！当于老拿出自己的练字本在讲台上给学生展示时，学生被感动了，在座的教师不约而同地响起了掌声！这样的示范教育，有什么手段能比它的教育效果更好呢？
　　要想上好课，必须在文本的研读和资料的运用上多下功夫；要明白上课的真正内涵，学会正确的评价学生，用自己的人格魅力去感染学生，这才是最好的教育手段！（作者单位：江西省德兴市潭埠中心小学）