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现阶段初中学生家庭作业设计存在一定的局限性,教师布设作业的观念过于传统,导致家庭作业资源与作业制度、政策、评价等各方面都会影响学生的家庭作业完成质量,甚至会导致学生的学习水平受到影响。因此。教师需要做好家庭作业设计工作的优化改进,让学生在实践探索中不断激发自己的学习兴趣。
初中学生家庭作业的现状、问题及对策研究
【摘 要】
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现阶段初中学生家庭作业设计存在一定的局限性,教师布设作业的观念过于传统,导致家庭作业资源与作业制度、政策、评价等各方面都会影响学生的家庭作业完成质量,甚至会导致学
【机 构】
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甘肃省天祝藏族自治县第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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甘肃省武威市教育科学“十三五”规划2019年度课题《天祝县第二中学家校共育的新路径研究》成果之一，课题立项号：WW[2019]GH240
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