万象浴清影

来源 :今日中国·中文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinzheng1974
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  周午生的花鸟画,令人获得相违已久的、似乎已经有些陌生的清赏雅兴。对于传统工笔花鸟画,周午生表现得兴趣盎然,并孜孜不倦地从中汲取精华,寻求着创作灵感。早期作品的摹古之风已经看不到太多痕迹,这得益于他的学习心得,摹古而不泥古。
  纵观其作,清雅的画面氛围以及近乎完美的构图足够令观者屏息而视,取材的讲究高度化地合乎中国传统文人画的范畴。周午生将宋代院体画和元明清文入画的两种法则高度糅合,取宋代院体画的森严法度,纳元明清文人画的文化精髓。另外,难能可贵的一点在于画面中所体现出来的现代气息,在绘画中纵论古今,畅谈之兴高也,亦如现代音乐中的古典音符,铮铮有力。
  不如暂且抛开古代画论既成的“六法论”等诸论述,尽管这些论述在理论层面上是高屋建瓴,但在实际的绘画过程中能够达到如此高度的绘画作品则少之又少,这些画论的最大贡献不过在于理论层面上的高度规导。画家没有必要刻意追求所谓的“气韵生动”等,姑且自然而然地让画作生发出令人惊讶的气氛。依靠聪颖的天分,周午生在这一方面并没有太过刻意地追求,而是在绘画的基础上,诸如线条、设色结构、构图上追求一定时期之内的完美性。欲得其道必先获其技,艺以技进,周午生深知绘画技法的稳固在绘画整体向上发展进程中的重要性,故而不惜时力,苦练技法,万物大象纷呈于脑海之中,用之即信手拈来,不做草图,而能万物纷呈,丝丝入扣,形象生动。有关自然物象的描绘情况在《芥子园画谱》里有着深刻的程式与图式化概念。如果想以极快的速度来掌握各种物象的绘画技法,学习芥子园画谱是一个很好的办法,但是我们所学到的不过是那万物的躯壳,怎样才能如己所愿地达到刻画入骨的程度呢?周午生以自然为师,可谓外师造化,但中得心源关键则又在于周午生个人的天分。他岁数不大,但在工笔花鸟的造型与设色上已是颇费了一番苦心。周午生的设色显然已经不属于处于这个年龄段的手法了。熟练中透出几许陌生感,那是因为画家在固有的技法层面上加入了自己的想法,可能会有幼稚之感,但这从另一方面来讲又是一件好事,说明他是不断成长中的画家。
  暂时离开周午生的工笔画而谈谈他的没骨画。这是另一种感觉的清气,一如周午生本人一样,面貌有些腼腆,这仅仅是简单的腼腆吗?显然不是,周午生从前人那里学到的绝非是皮毛上的肤草,筋肉骨血神皆从古人那里受益匪浅。我们所要求的也诚非状物描写那样简单而是要求神,力主气韵生动。这尽管做起来颇有难度,但周午生非常愿意为此一搏,结果证明,他并没有白白地付出汗水和心智,他所获得的更是他人所达不到的雅俗共赏,而非文人所高标的不食人间烟火。这为周午生的绘画在和观者的交流互视中建筑起一座桥梁,一座平台通过这座桥梁和平台,观者与周氏绘画的距离一次次拉近,最终聚焦在一点之上。淡雅的设色在视觉上也给我们一种难得的亲切感,从而突显出他的绘画的亲和力。
  周午生的确很年轻,却在绘画方面上显示出一种早熟,而早熟所致结果则是在第一印象就给人高度信任感,试想还有什么比信任感更为重要的呢?现阶段周午生又在寻找着一种情结。这兼有着古代传统文人情结又包含着现代文人情结,周午生将之调和进入现代文人所应具备的典型性思考之中,从而在画面风貌上有了一定的发展倾向。古代文人的人文精神,现代文人的现代情结,这是一种综合的思考力,它的重要性不言而知,即能够以更高更广的视角来观视绘画艺术的发展去向,从而更准确地把握个人艺术的发展倾向。周午生从古代文学中纳取的不是一星半点的文字皮毛,而是儒家的中庸精神。所以在看他的画的时候人们不会有什么激励之感,更多的是平易近人。周午生在绘画中谦和地表达着自己对于绘画的见解,中庸一些、平易一些、涵养一些或者其它的一些个人想法,也因为这些见解以及想法,他的画作格外显现出一份高洁淡雅,他将古代绘画中的经典用笔用墨学习并运用的自如,甚至是游刃有余,整观其画,有一种难得的贵族气息雍容优雅,墨色生光,着实力当代花鸟画坛增添了一道绚烂的光芒。
其他文献
我的中考成绩不尽人意,连普高线都不到,于是父母只能四下借钱,供我读了一所离家很远的私立高中。  高一刚开始的时候,我来到新的环境,对一切都感到十分陌生。我好奇地去结交各样朋友,去看着外面的世界,沉醉于没有父母看管的日子,又一次荒废了学业。但所幸这一次我遇到了一个好老师,他是我的历史老师,也是我高二的班主任。  他和我谈话,了解了我的情况后,很认真地教导我学习的意义。他当时给我推荐了一部电影,我现在
“春种一粒粟,秋收万颗子”。五岁那年,妈妈教会我背这首诗的时候,我觉得这是多么有趣的事啊。  说干就干,我去厨房抓了一把米,找了个空花盆, 学着爷爷撒种子的样儿,把米撒了下去,轻轻地把土填 上,又找来水壶给米浇了点水。此后,我每天给它浇水 “松土”除草。妈妈看见了问我:“土土,你在干什么?” 我一本正经地回答:“我在种米!过几天能收获很多呢!”妈妈听了哭笑不得:“这怎么可能种得活呢?如果你要 种的
今天我带一个弹弹球去旋转滑梯玩儿。我把球从上面滚下去,球到第一个弯的时候就飞出了弯道。我想:球为什么会飞出去呢?  我多试了几次后发现,球是因为速度太快才飞出去的。我想让球变慢就行了,而粗糙的东西摩擦力大,会让物体减速,滑梯是光滑的,所以只要在滑梯上铺上粗糙的东西就可以了。这时一片落叶在我眼前飘过,同时我的脑子里浮现出了两个字——叶子。我抓起一把叶子,就往滑梯上撒。撒完我就拿着球上去了。我让球滚下
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”江疏影的名字,一眼望去,便使人想起这句诗。超凡脱俗的梅花,就像江疏影一样,然而她身上更多的却是梅花的傲骨和坚强。  一部《好先生》让她迅速走红,而今年的《恋爱先生》更是将她的事业与人气推向高峰。但风光的背后,我们不知道的是数不清的辛酸,却也庆幸,她多年的执着与坚守终于换来了一次热烈的掌声。  早前江疏影从“上戏”毕业后,并没有如大多数人一样,立刻走上演艺之路,而
内容提要 古代希腊以理性为人的本质,奠定了近现代西方理性文明的根基。古代中国以德性为人的本质,决定了中国的传统文明是一种德性的文明。从人性的视角来解读人类的文明史,可以看到,或者理性或者德性的文明都是对人性的一种片面性偏执。在对话与交往成为主流话语的今天,历史的发展要求克服对人性的片面性的偏执理解,理性文明与德性文明正寻求着在对话与交往中的统一。  关键词 理性 德性 人类文明  [中图分
授课:王立香  点评:刘永昌  中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1009-010X( 2018 )04-0055-05  编者按:为全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,充分发挥教育研究与评价在基础教育课程改革中的重要作用,经河北省教育厅批准,河北省教育科学研究所在2017年以聚焦提高教育质量的主题,立足全省实际,结合当前课程实施中的难点、重点问题。组织开展了全省各学科现场优
摘要:小学英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节,它能为教学的顺利进行奠定良好的基础。在实际教学中,导入的方法有对话导入、悬念导入、现场资源导入、生活经验导入、活动导入、多媒体导入等。  关键词:小学英语;教学;导入;兴趣  中图分类号:G623.31  文献标识码:A文章编号:1009-010X(2012)11-0040-02  英语课堂教学的导入在课堂教学中起着重要的作用,导入恰当与否,直
我们应该如何定义一位成功的企业家?创造者、冒险家、管理者,亦或是艺术家?创造者乔布斯是个成功的商人,金融大鳄巴菲特亦然,毕竟成功的身份,只能反映出他们创造了巨大的财富,并不能准确定位他们的特质。  在中国,人们给知名企业家—快鹿投资集团董事局主席、独立电影制片人和投资人施建祥冠上了“中国经济建设杰出人物”、“中国十大工商英才”、“中国优秀民营企业家”等众多头衔,他却并不以此为傲,在这位充满大将风度
一  每次爷爷去蓝桉树街逛完集市回来,总会给姐姐小麦和妹妹小米带回一些稀奇古怪的小玩意儿——有摇起来会发出癞蛤蟆叫声的竹筒转鼓,有用鹅卵石和树皮做成的森林小屋,有木片削成的会翻单杠的小猴子,还有拇指大小的芒果和香蕉……  “爷爷!爷爷!这些东西你在哪儿买到的?”小麦和小米摇着爷爷的手追问。  爷爷吸一口草烟,笑眯眯地吐出烟圈,什么也不透露。  “这里面一定有秘密!我觉得竹筒转鼓和森林小屋不像是人做
摘 要:《花的勇气》从爱花、寻花、盼花、看花等角度展开叙述,为读者带来丰富感知经历,并从这些勇敢的小花身上体验生命的价值和意义。教师为学生学习规划清晰思维路线,梳理结构、整合情绪、升华情感,逐渐进入文本核心,探索人生的价值追求。  关键词:小学语文;《花的勇气》;勇气;启迪;意象;感知  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2018)28-0050-02  《花