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"提问·坊学"项目化学习是道德与法治学科关键问题解决的有效载体,两者一脉相承。在宪法主题教学设计中,运用自学提问、提疑答疑和项目评价三大"提问·坊学"项目化学习成果策略,可以破解道德与法治学科关键问题,促使发展学生核心素养落地生根。
道德与法治学科关键问题的解决——以“提问·坊学”项目化学习宪法主题设计为例
【摘 要】
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"提问·坊学"项目化学习是道德与法治学科关键问题解决的有效载体,两者一脉相承。在宪法主题教学设计中,运用自学提问、提疑答疑和项目评价三大"提问·坊学"项目化学习成果策略,可以破解道德与法治学科关键问题,促使发展学生核心素养落地生根。
【机 构】
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浙江绍兴嵊州剡城中学教育集团城关校区
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2021年38期
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