【摘 要】
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【内容摘要】我国已经全面步入信息时代，信息素养成为现代人的必备素养，而信息技术学科则将肩负着培养、提升学生信息技术素养、促进他们全面发展的重任。在关注学生核心素养提升的新課改理念指导下，初中信息技术学科应该实施全面的改革。教师要从打造以生为本的高效课堂做起，将激发学生主体性、渗透信息素养培养作为信息技术课堂的重点。教师应从强化导入趣味性、引入多元教学法、创新教学模式等三方面做起，对课堂教学的各个环
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【内容摘要】我国已经全面步入信息时代，信息素养成为现代人的必备素养，而信息技术学科则将肩负着培养、提升学生信息技术素养、促进他们全面发展的重任。在关注学生核心素养提升的新課改理念指导下，初中信息技术学科应该实施全面的改革。教师要从打造以生为本的高效课堂做起，将激发学生主体性、渗透信息素养培养作为信息技术课堂的重点。教师应从强化导入趣味性、引入多元教学法、创新教学模式等三方面做起，对课堂教学的各个环节进行优化，从而在新课改理念引领下构建起有利于学生全面而富有个性发展的高效课堂。
【关键词】新课改
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