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本文对如何建立有效的教学质量监控系的基本思想和“拉动式”教学质量监控体系的基本构成与特点进行了研究与探讨,给出了应用该监控体系的实践效果.
建立有效的教学质量监控体系
【摘 要】
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本文对如何建立有效的教学质量监控系的基本思想和“拉动式”教学质量监控体系的基本构成与特点进行了研究与探讨,给出了应用该监控体系的实践效果.
【机 构】
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北方交通大学
【出 处】
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建材高教理论与实践
【发表日期】
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2001年6期
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