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英语是一门语言，是一种交际工具。传统的英语教育过分注重语法和词汇的讲解，从而忽视了英语作为语言最基本的功用——交际。自从教育部颁发了新的课程标准，这种状况才有了逐渐的好转，对于担负着英语语言交际功能的书面表达和口语能力等有了较高的要求。而其中英语写作能力最能客观的反映学生综合运用语言的能力，同时也是检验书面交际能力和词汇、语法等基础知识的双重标尺。而且，在英语考试中书面表达的分数占有很大份额。