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顺流与堵塞:水体作为社会组织
【出 处】
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艺术当代
【发表日期】
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2021年3期
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融媒体环境的形成是媒体信息技术发展的必然结果,其促使传统电视节目的传播形式和媒介市场发生了巨大的变化.如此大的变化对于主要依附于传统媒体的少儿节目来说,是一种挑战,更是一种机遇.本文将结合少儿节目《小兰花》,探讨少儿节目在融媒体时代如何真正实现”融”.
纪录片诞生于19世纪20年代.纪录片是指对某个事件的真实记录,让人们能够更客观全面地认识这个事件.纪录片受众多为精英阶层人士,随着纪录片类型的增多以及媒体行业的不断发展,纪录片逐渐发展成为一种大众化的片种.但是,纪录片近些年来的发展似乎进入了一个困境,它无法再像以前一样吸引受众.而为了解决这个问题,纪录片也开始向娱乐化发展.2018年哔哩哔哩自制历史纪录片《历史那些事》,又给纪录片娱乐化的发展提供了一条新的路径.
中国人物画发展历程步入大唐时期,其专业理论和专业技法得到质的飞跃和量的激增,从一个高峰向另一个高峰攀登的过程,就是促进社会发展和人文思想,由变革到拓展的必要阶段.大发展带来大变革,大时代带来大繁荣,随着大唐盛世的到来,文化艺术与时代氛围的相互需求度日益加深和密切,既要相互融合,又要共同进步,基于这些本质上的需求,使得生活在大唐盛世各阶层的人们产生了思想意识和文化艺术上的共识和共通,认同感是时代的基础和起点,所以在唐朝时期,无论是文学作品还是绘画作品,都是盛世繁华的写照和记录,在品读唐诗和鉴赏唐画时,能从中
作为国家形象的一个缩影,城市形象的传播日益受到各国重视,成为城市竞争力的重要”利器”.城市形象的塑造与传播不仅关系国家形象的建构,也日益成为城市发展的重要战略环节.本文着力从城市形象与国家形象、城市发展的关系出发,回顾城市形象塑造与传播过程中的经验与问题,并尝试对城市形象传播的文化内核、符号选择、传播渠道等进行探讨,为城市形象的多媒体、多元化传播提供参考与助力.
散文是中小学阅读教学的主导文类,散文阅读教学占据了语文教学的大部分课时,是一种师生基于文本的积极的审美活动,是陶冶学生情操、提高学生文学素养的重要手段,也是中、高考中重点考察的一部分.散文教学也是阅读教学中存在问题最多的一个领域,”1”散文的具体文类分为多种,叙事性散文、回忆抒情散文、写景抒情散文等,其中写景抒情散文是一个重要的难点,因此针对当下的高中语文课堂,学生对散文,尤其是写景抒情散文的认识不足以及学习过程中的困难,引导学生正确认识与掌握写景抒情散文是一个重要的教学问题,而如何提高教师的讲解技能、提
本文主要结合语用学中的话语、语境、会话含义、言语行为等理论,以鲁迅《故乡》为例,从选词炼字、对话语言、特殊修辞、特定语境四个方面进行分析,务求以一个新的角度来品读鲁迅的作品.
笔者在交城县任务兵(兴县籍)家中发现了一件重要的晋绥革命根据地革命文物”军队爸爸”任万生赠品铁罐.1944年12月,在第四届群英会上被评为特等”拥军模范”,战士们亲切地称他为”军队爸爸”.”军队爸爸”任万生的拥军事迹曾在《抗战日报》《晋绥日报》争相报道,《三晋烽火》2005年7月1日纪念中国人民抗日战争胜利60周年期刊专门记载.
县级脱贫攻坚档案是脱贫工作的重要历史记录,在提炼脱贫攻坚成功经验,总结农村经济社会发展短板等方面具有重要作用.本文分析了县级脱贫攻坚档案的构成及其规范化管理的具体举措,并提出了做好县级脱贫攻坚档案在乡村振兴战略中的积极现实意义.
在2017年新修订版《课程标准》中,明确提出发展学生的学科核心素养,发展核心素养是党的教育方针的具体化.在新课程标准中凝练了各学科的核心素养,数学核心素养的内涵具体且明确.然而当前在实际教学中,我们如何创新教学方式,确保数学学科核心素养的有效落实,真正将理论付诸实践,促进学生的发展是当前数学教学的关键.本文在立足当前数学教学现状基础上,结合核心素养,探讨了几点高中数学教学的几点策略,希望能为其他教师的教学提供一些参考.