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面对在线教学网络基础设施薄弱、在线教育平台无序的市场化竞争、传统纸质版教材失效、无法保证教学效果等问题,高校应更加重视“空中课堂”的建设。为探索高校如何构建在线教学空间体系,开展问卷调查。以哈尔滨金融学院会计系在籍学生为研究对象,围绕财会专业线上高等教育在线教学中出现的问题进行分析和总结,提出了重构“政府—高校—教师”三维层次财会在线教学体系,以期为未来推广在线教学提供有益借鉴。