【摘 要】
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<正>一、案例背景文言文教学是语文教学中的重点和难点,主要是因为文言文远离现代生活,缺乏学习的具体语境,学生感觉晦涩难懂,兴趣不高,怕学厌学;同时文言文涉及的知识点多,
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<正>一、案例背景文言文教学是语文教学中的重点和难点,主要是因为文言文远离现代生活,缺乏学习的具体语境,学生感觉晦涩难懂,兴趣不高,怕学厌学;同时文言文涉及的知识点多,教师若不"串讲直译",又生怕学生没读懂文章,考试失分,若是"逐字逐句落实",学生会感觉啰唆烦人,还容易养成学生的依赖性。作者一直考虑尝试一些比较有效的文言文教学办法,但是仍感觉师生互动情况不理想。
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