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领会新课标新立意，利用实验探究功能，孕育学生丰富的实验情感，确立学生的动手意识，培养学生实验操作的基本技能，提高学生的动手、探究能力，使学生成为学习的主人，从而形成终身学习的意识和掌握科学探究的重要方法和重要手段。
在初中科学实验教学中提高学生实验素养的尝试
【摘 要】
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领会新课标新立意，利用实验探究功能，孕育学生丰富的实验情感，确立学生的动手意识，培养学生实验操作的基本技能，提高学生的动手、探究能力，使学生成为学习的主人，从而形成终身学习的
【机 构】
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浙江省临海市大田初级中学 317000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年20期
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