【摘 要】
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是谁，拖着疲惫的身体回家 還说“不累，不累” 是谁，工作繁忙 一回家就陪我说说笑笑 每次出差回来都会送我一个布娃娃 真怀念你不去外地工作时 那快乐的时光 家里有一大一小，两个布娃娃 我羡慕他们 为什么小娃娃有爸爸陪，而我没有 我喜欢贪玩的你 聪明的你 总和妈妈顶嘴时，风趣的你 如果我有魔法 就把大娃娃变成你 到那时，我们会 一起出去散步吧 一起去骑平衡车吧 一起
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是谁，拖着疲惫的身体回家
還说“不累，不累”
是谁，工作繁忙
一回家就陪我说说笑笑
每次出差回来都会送我一个布娃娃
真怀念你不去外地工作时
那快乐的时光
家里有一大一小，两个布娃娃
我羡慕他们
为什么小娃娃有爸爸陪，而我没有
我喜欢贪玩的你
聪明的你
总和妈妈顶嘴时，风趣的你
如果我有魔法
就把大娃娃变成你
到那时，我们会
一起出去散步吧
一起去骑平衡车吧
一起攻克数学难题吧
不管你在哪里
远在天边
还是近在咫尺
你都是我最爱的爸爸
我俩就是一对大娃娃和小娃娃
（本作品获第一届莫愁杯少儿诗歌创作大赛三等奖。）
指导老师：金媛
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王 钰：夏天到了，可以穿花裙子，好开心啊！ 施若茜：你知道我喜欢夏天的什么东西吗？告诉你，是知了、蝴蝶，还有学校前面的那棵枣树。 吴子韩：我爱夏天。我可以穿得少少的去游泳，游完泳回来，还能坐在妈妈的电动车后座上吹着凉风，吃着雪糕，听着知了在树上唱歌。 孫铭轩：夏天真好！因为夏天有暑假，暑假过完我就二年级了，哈哈！ 施景元：夏天可以和小伙伴们一起玩水，想想就开心。要是没有蚊子就更好了。 刘
周四的作文课上出现了小插曲。这一单元的作文主题是：把你想对别人倾诉，却又不便当面说的话写下来。 课堂进行到指导选材时，同学们面面相觑，都不举手。这和平时作文课上，大家抢着说自己的构思形成了鲜明的对比。我也没有催促，只是耐心地等待。 终于，一贯直爽的刘航说话了：“心里话是秘密，说出了还叫秘密吗？我的秘密不想说。” 原来症结在这里，我连忙带孩子重新审题。想对别人倾诉，就是想说却不便当面说的话，也
俗话说“巧妇难为无米之炊”，说的是做饭，但也可以拿来诠释作文之道。要做饭，先要寻“米”然后再寻觅“煮米”之法……那么，米从何处来？日升月落间，暮鼓晨钟里 现在的孩子远离自然，感受不到时序的变化，纤细而敏感的神经慢慢地退化、锈钝，发现美更是奢谈。走进自然，嗅一缕荷香，听一阵鸟鸣，沐一袭阳光……用自然的纤细敏感唤醒人最初的感受力。我平时喜欢带着儿子桥桥离开水泥丛林，走进大自然的浅绿深黄赭红中，是为了
古有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法，而年近半百的我却又从一年级起，做起喜爱的班主任工作。 第一天上课，我就发现有的孩子坐不住，身子动个不停；有的专心地玩着文具盒，每两分钟就要提醒一次；有的不停地啃手指，似乎忘了眼前的一切…… 教一年级，我是做好了充分的思想准备的。经过一个月的教育引导，一年级的孩子终于慢慢适应了小学生活，学习变得紧张有序。但仍有個小男孩，游离于教学秩序之外…… 他叫康康，长
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小男孩名叫麦克，8岁。上了小学后，麦克经常和同学发生争执，甚至打斗。老师多次提醒麦克要注意行为，父母也不断教育麦克要守规矩懂文明，麦克依然和同学矛盾不断，于是他的父母找到了我。 咨询了两次，我发现麦克的很多潜能和想法都被压抑着，他内心好像藏着一座火山，要么一直在地下运行，要么突然爆发出来。我跟麦克交流，让他说出自己最喜欢的动画片、游戏，最好的朋友，企图引导他把内心能量缓慢释放出来。然而，在我跟麦
手捧泛黄的书页，循着诗人的足迹，感受诗词的温度，不知不觉沉醉于诗词的芬芳里。 “天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”沉醉在诗词的芬芳里，我遇见的，是杜甫眼中豪气纵横、放荡不羁的他——李白。李白爱酒，“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”，一扫身处异乡的凄楚情绪；他满腹才华，郁郁不得志，明明在“举杯消愁愁更愁”，却想“明朝散发弄扁舟”，披头散发，划着一叶小舟，忧愤苦闷中显出倔强的性格；他“举杯邀明月，对
天空是个大爆米花机 月亮就是开关 一按 噼哩啪啦 星星爆米花香噴喷的 不知道 太阳公公会给我 留着吗？ （指导老师：邹克波）
坐在月亮上总不会饿 因为月亮是一个大大的 圆圆的黄金瓜 哦 不过现在 它已经被我啃得 只剩一个小月牙儿 （指導老师：臧明艳）
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