【摘 要】
：
在低年级的思想品德课教学中,要根据教材内容,遵循认识规律,从学生生理和心理特点出发,运用多种教育教学手段,精心创设与之相适应的教学情境,真正达到形真、情切、意远、理寓
论文部分内容阅读
在低年级的思想品德课教学中,要根据教材内容,遵循认识规律,从学生生理和心理特点出发,运用多种教育教学手段,精心创设与之相适应的教学情境,真正达到形真、情切、意远、理寓其中的教学效果,从而激发学生的学习兴趣,培养其良好的道德情感,树立起正确的人生观、价值观、世界观.那么,在课堂教学中如何创设情境?笔者根据近年来的思品教学的实践,谈一点粗浅的认识.
其他文献
企业是购买成品化管理软件还是定制开发？这是个公说公有理，婆说婆有理的问题。持定制论的认为，管理软件中体现了企业的管理流程，每个企业除了有行业的共性之外，还有企业自身的个性
应用Y.B.WANG and K.T.CHAU在平面弹性问题中所采用的分部积分技巧研究推导了薄板小挠度弯曲问题的新的边界积分方程,所得出的新方程与传统的边界积分方程相比较,降低了奇异
为了解西太平洋菲律宾海浮游动物丰度和生物量的水平分布特征,于2012年11月26日至2012年12月12日对菲律宾海上层海洋(0—200m)的浮游动物进行了调查。调查站位分别位于受赤道
采用实验生态学方法研究了除草剂百草枯对褶皱臂尾轮虫（Brachionusplicatilis）的摄食和种群动态的影响。结果表明，百草枯对褶皱臂尾轮虫的24hLC50为9．17mg／L，对褶皱臂尾轮虫的摄食
教师评价是中小学对教师进行管理的重要组成部分，具有区别、诊断、监督和激励的作用，但是滇西小学教师现行的教师评价还存在下列不足：评价目的重学校行政管理，轻教师专业发展；评价
平心而论,"代沟"已非新而又鲜的话题了,而所谓的"酷",亦因了为人熟知,"好曲不过三遍",其实亦无"酷"之有了.然则,"江月年年望相似,人生代代无穷已",总还是有人聊起而念念不忘
视频会议系统所带来的价值，不仅体现在节省会务成本上。更重要的是，它提高了企业总部与分支机构的沟通效率，提高了一线对总公司各项政策的响应速度。
创业是人类生存的保障,创业是中华民族的光荣传统,创业是现代化建设的立足点,创业是人生成功的根本.职业学校对学生进行创业教育势在必行.
曾听说,日本的一堂小学美术课上,老师教孩子们画苹果.老师发现有位学生画的是方苹果,于是耐心地询问:"苹果是圆形的,你怎么画成方形的呢？"学生回答说:"爸爸把苹果放在桌子上,
在日常工作和生活中,及时了解受教育者的思想动态,摸准其思想脉搏,并施以正确导向,是有的放矢地做好思想教育工作的重要前提.摸准思想教育工作的脉搏,就是要把握思想教育工作