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1.问题的提出 1980年美国数学教师联合会(NCTM)在一份文件《行动的纲领》(An Agenda for Action)中号召“教师应该经常地、有规律地将估计(estimation)活动结合到数学程序中去,特别地,应鼓励学生在提出和选择对象以及研究结果的合理性时进行估计练习”.这份文件第
估计——一种应用广泛的数学活动
【摘 要】
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1.问题的提出 1980年美国数学教师联合会(NCTM)在一份文件《行动的纲领》(An Agenda for Action)中号召“教师应该经常地、有规律地将估计(estimation)活动结合到数学程序中
【机 构】
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苏州大学数学科学学院215006
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1997年5期
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