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自媒体时代的到来,微信因拥有众多的活跃用户,已然成为大学生的主要社交工具。本文通过分析微信朋友圈给民办高校的概论课带来的机遇和挑战,指出民办高校思想政治理论课教师应当认清形势,趋利避害,不断创新民办高校概论课的教学模式,激发学生的学习积极性与主动性,增强概论课的教学实效。
微信朋友圈视域下民办高校概论课的创新探索
【摘 要】
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自媒体时代的到来,微信因拥有众多的活跃用户,已然成为大学生的主要社交工具。本文通过分析微信朋友圈给民办高校的概论课带来的机遇和挑战,指出民办高校思想政治理论课教师
【机 构】
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福州理工学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目（社科类）A类课题“思政课在正确引导高校意识形态领域话语权研究”（JAS160741）
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