【摘 要】
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随着国家“中国制造2025”和“互联网+”战略的深入推进,云计算、大数据等新技术新事物已不断融入了人们的生产生活中。传统教育因无法及时获取、有效利用各类教学信息,严重
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十三五”规划2018年度课题——大数据环境下中学技能学科个性化教学的实践研究（立项编号：FZ2018GH025）
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随着国家“中国制造2025”和“互联网+”战略的深入推进,云计算、大数据等新技术新事物已不断融入了人们的生产生活中。传统教育因无法及时获取、有效利用各类教学信息,严重影响了教育教学效果。本文探讨大数据技术对中学体育教学的价值,以及中学体育教学的不足和改进途径。大数据是新时代不可阻挡的一股潮流,中学体育教学应与时俱进,顺应时代的发展,建立新的信息化评价体系,以实现培养体育新型创新人才的教学目的,促进中学体育教学的发展。
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