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大学毕业生“回炉”上技校，是高校职能缺失的表现，是有限的教育资源的浪费，影响到高等教育的持续发展。“回炉”教育现象产生的原因是复杂的，从高等教育自身来说，高等教育的结构错位、价值迷失以及计划经济体制下形成的人才培养模式是其产生的原因。高等教育若欲对此现象有所为，需要从各类型的大学合理定位、各司其职、改革人才培养模式等方面努力。