课程思政何以支撑立德树人:内涵、功能与路径

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课程思政体现了教育价值的理性回归,为立德树人根本任务的落实提供了行动方向和方法遵循,成为当前思政教育研究的热点和焦点。本文围绕如何设计课程思政的行动图谱,提出了具体且可操作的推进路径,即:要提高站位,以强化课程思政教育改革理念认同;系统推进,以建立自上而下贯通联动的保障机制;守正创新,以打造高素质的课程思政教师队伍;优化配置,以推进课程思政教育资源供给侧改革;科学评估,以构建课程思政教学成效评价体系。
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