高校马克思主义理论课教学要有强烈的争夺意识

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进入新世纪,面对复杂的国际国内形势,高校的马列课教学必须增强争夺意识.其根本出路在于教学指导思想上要突出社会主义信念教育,弘扬主旋律;教学方法上要正确处理传授知识与进行世界观、方法论教育的关系;同时要充分发扬马克思主义的批判精神和战斗性,牢牢把握同资产阶级思想渗透进行争夺的主动权.
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