【摘 要】
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纵观当前英语课堂教学,学生似听非听、似答非答、似练非练的情况普遍存在。其中一个很重要的原因就是传统教学的负面影响:“实”而有余却“活”而不足,很多英
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纵观当前英语课堂教学,学生似听非听、似答非答、似练非练的情况普遍存在。其中一个很重要的原因就是传统教学的负面影响:“实”而有余却“活”而不足,很多英
Looking at the current English classroom teaching, students seem to listen to non-listening, like non-answer, like training non-professional situation prevails. One of the most important reasons is the negative influence of traditional teaching: “real” but more than enough but “living” and not enough, many English
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