【摘 要】
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新颁布的义务教育课程方案和课程标准（2022年版）是当下义务教育课程改革关注的热点，也是党的教育方针具体化、细致化的体现。研究和践行《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，教师必须明晰定位，聚焦核心素养，做到“目中有人”；提高站位，优化课程实施，做到“心中有本”；落实到位，立足江苏实践，做到“行之有根”。
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新颁布的义务教育课程方案和课程标准（2022年版）是当下义务教育课程改革关注的热点，也是党的教育方针具体化、细致化的体现。研究和践行《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，教师必须明晰定位，聚焦核心素养，做到“目中有人”；提高站位，优化课程实施，做到“心中有本”；落实到位，立足江苏实践，做到“行之有根”。
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