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高职院校辅导员队伍建设普遍存在政治素质不硬、职业能力不强;岗位定位模糊、职业认同感低;职称评聘受限、职业前景不明朗;发展空间狭窄、职业规划不足;考核不尽科学、表彰制度不完善等问题。加强辅导员队伍建设,需明确岗位职责、强化职业认同;完善职称职级制度、建立专门评聘机构;加大培训力度、促其专业个性化发展;进行制度创新、扩大发展空间;健全考核制度、完善表彰制度。