子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　徐志摩沉吟着：悄悄的我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
　　我们的生命如指尖滑过的沙粒一般匆匆消逝，那些日子果真像一滴水滴在大海里，无声无息?
　　思绪在飘飞浮沉，丝丝缕缕地穿过遥远的时光，那竹影疏动、湘帘垂地的潇湘馆，墨香盈室、书香沁鼻的闺房，一脉心香拈花烛的诗情，留得残荷听雨声的画意，惜物怜人、纤感如丝的葬花词，纤手描绘素纸浅书的淡愁……黛玉，终究还是“一朝春尽红颜老”，渐渐地行走在消逝中。可那幽幽的清高、蔑视世俗的傲骨，却让后人记住了这个女子的一颦一笑。消逝的是躯体，不散的是灵魂。
　　一缕思绪漂浮在时空，拉回游离般的梦境。生命是一个渐行渐远的过程，朝霞与落日，只是一转身。然而，它却留下了满城的余晖和人们心中荡漾的暖意。正如枯树代表的不是死亡，而是生命的延续，因为有一种精神的萌芽叫做希望。
　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”行走在消逝中，当我们回首时，一直不离不弃的便是我们骨子里流动的那种精神。七十年前的二万五千里长征路，留下了英雄们的足迹，那盘旋在天空的雄鹰正是他们的化身，永远是那么矫健，那么勇敢。今天，当我们重新踏上这片热土时，那熊熊的烽火狼烟，那绵延的雪山草地历历在目。勇士们的身影消逝了，脚印却永远地停留在了蓝色的梦想中。二万五千里长征消逝了，坚定的信念却永恒地停留在后人的脑海里。消逝的是时光，不散的是精神。
　　当生命逝去的钟声即将响起，是否有人会记住曾经被给予的爱?18岁的黄舸患有先天性进行性肌营养不良。面对死神的迫近，他却与父亲踏上“感恩之旅”，亲自向帮助过他的人送上感激之情。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来，还给人们光明和希望。或许有一天，这位阳光少年会带着对人间的感激，缓缓地步入天堂之门；然而，当花开花落之际，我们却难以忘怀这段消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。
　　蓓蕾消逝了，鲜花却争妍斗奇；种子消逝了，大树却果实累累；积雪消逝了，江河却奔腾不息。消逝不是死亡，它是另一种新生；消逝不是毁灭，它是另一种存在；消逝不是腐朽，它是另一种传承。
　　行走在消逝中，蓦然回首，有一种涅槃的气息氤氲而来，我知道，那是一种精神的召唤。
　　
　　名师点评
　　
　　高考满分作文是学生灵气、才气与文气的凝聚和升华。这篇文章立意高远，选材富于特色，充分体现出作者丰富的文化积淀和敏锐的洞察力。开篇从孔子和徐志摩的名言引出生命行走的无声无息，接着演绎林黛玉的形象与性格，论述“消逝的是躯体，不散的是灵魂”；又点击二万五千里长征路，阐述“消逝的是时光，不散的是精神”；再回放“阳光少年”黄舸的“感恩之旅”，论述“消逝的是路途，不散的是感恩”——主体部分将文学形象、历史画面与现实图景有机地结合起来，表达对生命和生活的真切感悟，材料丰富，内容充实，脉络清晰，层次分明。句式统一的总结句“消逝的是……不散的是……”。彰显了结构上的和谐之美。结尾部分更是诗意与哲理齐飞，以排比句点明题旨，突出“行走在消逝中”的审美价值与精神召唤，收束得深情而动人。
　　考场作文不仅是考生自我个性和自我认识的展示，更是考生思想文化积累的一次大检阅。读此文最大的感受是：积累和感悟是为文的硬道理；要学会用文学的耳朵倾听花开的声音，用语文之心感悟生活的变奏。