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解决问题的策略是数学新课程的教学内容。面对新的教学内容和任务,每一名数学教师都需要了解策略的教育价值,理解策略的教学理论,创新策略的教学方法。本文就为什么教学策略、教学哪些策略、怎样教学策略等三个问题,结合教材的编写,谈些个人的认识,和广大数学教师讨论。
浅谈“解决问题的策略”的教材和教法
【摘 要】
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解决问题的策略是数学新课程的教学内容。面对新的教学内容和任务,每一名数学教师都需要了解策略的教育价值,理解策略的教学理论,创新策略的教学方法。本文就为什么教学策略
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2009年6期
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