【摘 要】
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2019年3月,笔者以统编教材三年级下册第20课《肥皂泡》为课例,为全市三年级小学语文教师上了一节“五步六轮”模式研究课。这节课重点展示了甘井子区龙泉小学一个学期以来的
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2019年3月,笔者以统编教材三年级下册第20课《肥皂泡》为课例,为全市三年级小学语文教师上了一节“五步六轮”模式研究课。这节课重点展示了甘井子区龙泉小学一个学期以来的“五步六轮”课堂模式实践成果。“五步六轮”课堂模式,是由大连教育学院小教研训中心夏德刚老师集多年教学经验与现代教育理念于一体精心研发的一种全新的教学模式,它是以五步环节为轴,师生六轮为翼,倒“T”识字创新,“语用拓展”为要,分层作业保底为鲜明特色的一种新的课堂模式。通过这节课,笔者感受到了精彩的师生互动,真实的课堂效果。
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