【摘 要】
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语文学科作为语言型和运用型的一大自然学科,在学习语文课程时要能够把握教材中的文本内容,根据教材语言进行对应教学设计,以便学生积累语言、理解语言和感知语言,还可进一步
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语文学科作为语言型和运用型的一大自然学科,在学习语文课程时要能够把握教材中的文本内容,根据教材语言进行对应教学设计,以便学生积累语言、理解语言和感知语言,还可进一步培养学生感情,让学生具备一定的语文文化素质。本文就以小学语文课程指导展开有关对言语教学训练的教学设计。
As a natural subject of language type and application type, language subject can grasp the text content in textbook and design corresponding teaching according to textbook language so that students can accumulate language, understand language and perceive language, and further Cultivate the feelings of students, so that students have a certain degree of Chinese culture. In this paper, the instructional design of the teaching of verbal teaching is started with the guidance of the Chinese course of primary school.
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