【摘 要】
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随着新课改的推进,一定程度上加大了对体育的重视,推动了初中体育教学的改革,在过去的体育课堂教学中,体育课往往被其他科目占用,或者以安排自由活动为主,初中学生的身体和心
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随着新课改的推进,一定程度上加大了对体育的重视,推动了初中体育教学的改革,在过去的体育课堂教学中,体育课往往被其他科目占用,或者以安排自由活动为主,初中学生的身体和心理都没有得到很好的锻炼,限制了学生的发展。对此,学校与教师应该做出改变,完善体育课堂机制,提升学生课堂参与度,让体育课真正成为学生提升身体素质,放松心情,劳逸结合的有效课堂。
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