【摘 要】
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在奥运会结束之后,如何保证北京奥运会奥林匹克教育的成果不付之东流,而是继续发挥其应有的作用?本文在回顾国际奥林匹克教育发展历程、结合我国奥林匹克教育“北京模式”的
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在奥运会结束之后,如何保证北京奥运会奥林匹克教育的成果不付之东流,而是继续发挥其应有的作用?本文在回顾国际奥林匹克教育发展历程、结合我国奥林匹克教育“北京模式”的基础上,提出了如何充分利用北京奥运遗产,开展北京中小学后奥林匹克教育的思路,以期使北京2008年奥林匹克教育成果进一步发扬光大。
After the end of the Olympic Games, how can we ensure that the Olympic Games Olympic Games’ achievements do not pay off, but continue to play its due role? This article reviews the history of the development of international Olympic education and integrates the “Beijing model” of Olympic education in China. In the past, the idea of how to make full use of the Beijing Olympic heritage and develop Beijing’s post-primary and post-Olympic education was proposed in order to further promote Beijing’s 2008 Olympic education.
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