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自由教育思想影响下的英匡教育实践及其启示
自由教育思想影响下的英匡教育实践及其启示
来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajiawangwang
【摘 要】
:
自由教育思想认为,教育的惟一和最高目的是获取知识和发展智慧,教育不应该有任何功利性的目的。从古至今这一思想在英国的教育理论中一脉相承,其影响渗透到英国现代教育实践的方方面面。考察自由教育思想对英国教育实践的影响,也给我们今天的教育改革带来一些有益的启示。
【作 者】
:
李国庆
【机 构】
:
南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
【出 处】
:
陕西师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
自由教育思想
教育目的
英国教育
liberal pedagogy object of education British education
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自由教育思想认为,教育的惟一和最高目的是获取知识和发展智慧,教育不应该有任何功利性的目的。从古至今这一思想在英国的教育理论中一脉相承,其影响渗透到英国现代教育实践的方方面面。考察自由教育思想对英国教育实践的影响,也给我们今天的教育改革带来一些有益的启示。
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