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分析了双语课程《计算机科学导论》（Computing Essentials）中存在传统实验教学模式的封闭性、单一性、僵化性问题。提出从选修模块设置、开放式实验评价两个方面对传统的实验教学模式进行改进,并将其应用到《计算机科学导论》课程的实验的教学中,取得了较好的效果。
《计算机科学导论》双语课程开放式实验教学模式应用研究
【摘 要】
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分析了双语课程《计算机科学导论》（Computing Essentials）中存在传统实验教学模式的封闭性、单一性、僵化性问题。提出从选修模块设置、开放式实验评价两个方面对传统的实验教
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院,重庆市璧山区大路小学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年11期
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