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<正>数学是思维的体操,数学课堂是促进学生思维发展的主阵地。特级教师严育洪老师的《多边形的内角和形的内角和》一课,以问题为抓手,唤醒学生已有的知识经验,与学生一起探究、梳理、拓展,帮助学生打开思维之门。《多边形的内角和》是"综合与实践"这一领域的内容,属于规律探索类课型。教材安排这一实践活动的价值不仅仅在于得出一个结论,而是重在让学生经历