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介绍了我国少儿读者的阅读习惯研究背景,分析了我国少儿读者良好的阅读习惯和不良的阅读习惯,同时指出了培养和矫正阅读习惯的正确做法.
我国少儿读者阅读习惯探讨
【摘 要】
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介绍了我国少儿读者的阅读习惯研究背景,分析了我国少儿读者良好的阅读习惯和不良的阅读习惯,同时指出了培养和矫正阅读习惯的正确做法.
【机 构】
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洛阳师范学院图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2014年6期
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