整本书阅读的五个“不必要”

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整本书阅读指导中,教师过多的要求、过多的指导,反而会使学生对整本书阅读望而生畏.笔者以为,整本书阅读有五个“不必要”.rn1.不必要每日摘抄好词佳句.有些教师,要求学生用专门的本子摘抄书上的好词佳句,并且每天收上来批改.词句是需要积累,但如果天天让学生摘抄,学生就会厌烦,甚至会把那些很普通的词句抄下来应付了事.其实,词句本没有什么优劣,只要用得合适就是好的.让学生过多摘抄那些华丽的词句容易对其产生一种误导——只有用上华丽的词句才是好文章.
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