【摘 要】
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1 前言列车运行监控记录装置已被称为列车的"黑匣子",不仅监视控制着列车的安全运行,同时也成了获取机车乘务员信息的数据源.从列车运行监控装置中提取有用的记录,不仅能体现
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1 前言列车运行监控记录装置已被称为列车的"黑匣子",不仅监视控制着列车的安全运行,同时也成了获取机车乘务员信息的数据源.从列车运行监控装置中提取有用的记录,不仅能体现公正客观,而且能促成管理手段的现代化.譬如列车运行监控记录装置真实记录了机车乘务员的一举一动,通过软件与机车乘务员一次出乘作业标准逐一进行比较,得出一个量化的结论,从而反映出机车乘务员的工作质量;列车运行监控记录装置真实记录了机车乘务员乘务区段、乘务时间、乘务强度、乘务水平,通过软件将这些机车乘务员的劳动,转化成机车乘务
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摘 要：由于我国教育政策的不断完善，人们愈加地注意道德教育对社会进步的重要性。学生作为教育实施主体受到了社会的高度重视，同时，学校对于学生的道德教育也是重点关注、积极实施。教师是学生的第二父母，在学生的道德教育中扮演着非常重要的角色，班主任便是将道德教育与学生日常有效结合的实施者。本文将针对小学生的道德教育有效实施的问题，对班主任的教育方式进行深入研究。 关键词：道德教育；教育方式；班主任 学