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《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:游戏是幼儿园教学的重要形式,而区域游戏是幼儿园教学最为有效的教学方法。在幼儿园中开展区域游戏活动,不进可以激发幼儿参与各种角色的兴趣,而且培养幼儿的思维能力,使其产生社会角色意识。因此,区域游戏是我们幼教工作者值得探索与实践的课题。本文围绕如何科学合理的开展区域游戏活动,旨在提高幼儿园游戏活动的教学效果。